Connecteur

En début de mois se tenait à Berlin la 14ème conférence Internationale "Online Educa Berlin". J'y intervenais en 20 minutes pour présenter et représenter les Explorateurs du Web, quelques-uns de nos projets en cours lors d'une conférence pleinière avec 2 autres intervenants et un animateur de session.
Un peu déçu par :

• la salle, immense et traditionnelle, elle conditionne l'attitude du public vers la passivité et ce d'autant plus que nous étions sur une estrade à 5 bons mètres du premier rang ...   par ailleurs, il y avait à peu près 70/80 personnes dans une salle qui peut en contenir 1000 : terrible impression de vide accentuée par le manque de questions des présents !! Bref je me suis sentit moins "connecté" aux autres dans cette grande salle amorphe que seul chez moi sur twitter et skype!!
• le manque de cohérence dans les 3 sujets abordés malgré le thème supposé nous rassembler : "Web 2.0 in the workplace learning"
  

Voici le support visuel que j'ai utilisé:

A part cela comme pour l'édition 2007 , beaucoup de participants (2100) venant de 91 pays et de très nombreux conférences, workshops, ateliers et stands.
426 orateurs de 44 pays, 116 stands de 25 pays montrant les derniers produits et services en matière de e-learning.
Parmi les sujets abordés:
* How universities, schools and training departments are teaching Generation Y
* The power of storytelling and other narrative approaches in the design of online learning
* Sustainability of Open Education Resources
* Communities and their impact on learning facilitated by Web 2.0 applications
* Developments in game-based approaches and mobile technologies
* Identity Management and issues related to self-branding
* Cultural Diversity and the creation of communities of choice

Quelques notes prises et échanges au fil des 2 journées:

Jay Cross (inventeur du mot "e-learning" et auteur de l'ouvrage "Informal Learning"): 
"I can foresee training departements beeing eliminated almost entirely"
Nous avons pas mal échangé avec Jay ce qui m'a permit de l'intitier à TokBox, outil  (live video calling) qui répondait pil poil à ses besoins.
Notre constat commun:  La grande majorité (90%-95% ?) des personnes présentes (intervenants, organisateurs, participants, exposants) sont encore impreignés dans leurs contextes et comportements par " l'ancienne culture " du 20ème siècle...

Michaël Wesch : Professeur d'anthropologie à la Kansas State University, il était l'une sinon la "star" des 2 journées. Auteur de la géniale vidéo "The Web is us", il a fasciné le public avec des anecdotes sur les tribus de Papouasie Nouvelle Guinée avec lequelles il passe 1 à 2 mois par an. Il étudie en particulier l'impact de nouveaux médias (l'écriture en l'occurence) sur l'organisation des ces tribus, les rapports entre individus, les innovations...  le parallèle avec l'introduction du Web 2.0 au sens large dans nos sociétés est rendu encore plus évident.
Je ne résiste pas au plaisir de reprendre cette exceptionelle vidéo ici. La fin de celle-ci résume on ne peut mieux ce qui est devant nous et qui reste à accomplir ...

J'ai pu lors d'une deuxième session à taille humaine discuter avec Michael. Son humilité, sa simplicité et son humour sont les premiers traits qui émanent de sa personnalité puis vient la pertinence de sa vision. Il vient dailleurs de recevoir le "US Professor of the Year" Award.
Quand je lui ai demandé ce qui avait changé dans sa façon d'enseigner sa réponse :  "I became a professional learner thanks to my students".

Pour lui on est en train d'ajouter à  l"UGC": User Generated Content, des UGF, UGO, UGD, UGC, UGR ... avec F = Filtering, O= Organization, D= Distribution, C= Commentary, R= Ratings.
133 millions de blogs, c'est tout simplement 133 millions de plus qu'en 2003 !  (5 ans seulement)
Si vous souhaitez voir d'autres vidéos de Michaël voici son site "Digital Ethnography" ... elles valent le détour !

Autres points marquants :

• Il y a 3 principaux challenges pour ce qui relève de l'implémentation de projets innovants:
  1) Le manque de connaissances
  2) La réticence des personnes à adopter la nouveauté
  3) Le manque de compétences pour implémenter

• Au sénégal, 40% des ressources du pays sont consacrées à la formation et l'éducation.
  
  
• "Teaching has not changed, learning has", "Learning is sharing, learning is creating meaningful connections", "How can we create students who can create meaningful connections ?  :  the question is the solution "  (M Wesch)
  
• Enfin trois citations de Marshall McLuhan :
  "We shape our tools and afterwards our tools shape us."
  "Where the whole man is involved there is no work. Work begins with the division of labor."
  "Seuls les plus petits secrets ont besoin d'être protégés. Les plus gros sont gardés par l'incrédulité publique."
  

En conclusion une impression globale et partagée avec quelques autres que le point de bascule vers de nouvelles formes de formation/enseignement/e-learning/attitudes/projets n'est pas encore vraiment pour tout de suite .... mais cela progresse !!
J'ai notamment assisté à une conférence au sein de laquelle chaque personne connectée sur le web et présente dans la salle pouvait interagir et voir ses commentaires, questions, remarques affichés "Live" sur un grand écran. Les conférenciers et l'animateur prenant à tout moment en compte ce qui remontait de la salle...

Vous connaissez très probablement "Facebook", réseaux social regroupant des millions d'usagers.
Je vous invite à découvrir "FailBook" pour une parodie politique peine d'humour ...

Hé oui ! le thème central du forum de Davos, "The world economic forum", la mècque du gratin mondial, la crème de la crème, ce sera le Web 2.0 !  plus exactement "The Power of Collaborative Innovation", Le Pouvoir de la l'Innovation Collaborative.

Belle reconnaissance pour le web 2.0 !! ...

Si désormais quelques petites communautés, citoyens et salariés de base, petites pme innovantes trouvent un appui auprès des "grands de ce monde" et notamment des chefs d'entreprise pour faire bouger les pratiques, les organisations et la société dans son ensemble alors un effet tenaille redoutable peut se mettre en place...

Mais dans les faits qu'en est-il ??    c'est lent !!!

Car la difficulté au sein des différents types d'organisations, c'est "de convaincre le ventre mou", "le middle management", la majorité silencieuse des personnes qui détiennent toutes un petit pouvoir et qui pour une part à plutôt tendance à suivre les forces en marche pour peu qu'on l'y aide en la poussant et pour une autre part à plutôt tendance à freiner des quatres fers pour privilégier le statut quo des habitudes en attendant de "devoir y passer" en dernier de préférence...

Cela pose une double question autour d'un même sujet/enjeu central, celui des espaces de liberté.
Je m'explique:
Pour les décideurs, l'innovation collaborative c'est faire confiance à leur organisation et à leur partenaires, renoncer à une maîtrise totale (et illusoire!) et permettre des lieux ou chacun peut s'exprimer, innover, échanger en confiance en un mot des espaces (virtuels et réels) de liberté.
Le risque de ces espaces ou projets : ne pas avoir de ROI (retour sur investissement) garanti...

Pour ceux qui ont envie de prendre des initiatives il s'agit de prendre ces espaces de liberté quand ils existent ou mieux de les créer par de la vitesse et de l'agilité ...
Le risque : se retrouver face à des "ventres mous" réticents ou bloquant et à des décideurs ni visionnaires, ni courageux.

Pour synthétiser il s'agit de passer non pas de l'ordre au chaos mais plutôt et en partie de l'ordre au "chaord", il s'agit, par ces espaces encouragés par des décideurs bienveillants ou imposés "par le bas", d'innover (pas seulement dans le service R&D) plus et plus souvent, de s'adapter plus vite, d'apprendre en permanence.

Cette semaine avaient lieu à Autrans les 12ème rencontres des acteurs de l'internet.
Nous, les explorateurs du web, avions l'honneur d'animer ces journées dont le thème était cette année: "Les mutations à l'ère de la société 2.0".
Nous avons donc organisé 2 ExplorCamp autour de sujets variés:
Wiki, Blog, Veille et RSS, Outils pour communautés projet, publicité, réseaux sociaux, entreprise 2.0, podcasts.... pour ma part j'assurai une table d'exploration autour des évolutions de la formation à l'âge du Web 2.0.

Pour ma première participation je dois dire que ces journées portent très bien leur nom: beaucoup de rencontres et d'échanges et ce dans un cadre agréable et très informel.

Voici pèle-mêle quelques informations et faits glanés dans quelques conférences:

- 50% des foyers ne sont pas connectés en France
- L'Europe n'a toujours pas d'acteur face aux géants US (google, yahoo, ebay, amazon….) regrette Bernard Benhamou le tout nouveau délégué aux usages de l'Internet.
- msn : premier média en France pour les jeunes devant la télé et le portable réunis !
- A découvrir : le "pull-cord generator" de Potenco, une sorte de Yoyo qui sert à produire à  la force du poignet de l'électricité. Pour une minute de travail on obtient:

• 20 minutes de temps de parole sur un téléphone portable
• 1 heure d'utilisation de lumière LED ultrabrillante
• 3 heures de musique sur un Ipod Shuffle
  
  
  
  

- Les Analphanètes sont parmi nous !! ceux-ci ne savent pas s'exprimer au travers des blogs, wikis et autres outils... bien souvent ils n'imaginent même pas pourquoi le faire et se contentent dans le meilleur des cas du mail ...
- "If you think in straight line then you will keep going round in circles", ce qui me rapelle ce mot de Prévert: "La meilleure facon de ne pas avancer est de suivre une idee fixe."
- "You cannot dig a new hole by digging the old one deeper." Edward de Bono
- Télétravail :   6% en France des salariés, la moyenne en Europe : 15%  ( Allemagne 17%, pays- bas 35%)  USA : 51% ...  une source considérable pour à la fois moins polluer et faire changer les organisations selon Philippe Planterose, Président de l'AFTT (Association Française du Télétravail et des Téléactivités)
- La notion "d'Aveuglement paradigmatique" chère à Jean-Michel Cornu
- Un atelier "improbable" qui a pourtant eu lieu: sexe et Web 2.0
- Thierry Gaudin, prospectiviste et pour la troisième et dernière fois président des journées a préparé un document manifeste pour conclure ces journées: "Le Web 2.0 et l'Environnement". Ce document fait état de la non prise en compte lors du dernier Grenelle de l'environnement de l'impact que pourraient avoir une utilisation efficiente des nouvelles technologies et qui peut se résumer par la formule : plus de Web 2.0 et moins de CO2 et d'intermédiaires !
- Le monde des entreprises quasiment absent des journées
- Vu 2 américains très surpris des différences culturelles et qui avaient un peu de mal à comprendre notre fonctionnement et que les gens présents ne soient pas préoccupés par une chose assez naturelle: "How to make money"
- Et enfin une très belle initiative, celle de la deuxième chance pour des jeunes en difficulté soutenus par l'état au sein de l'EPIDe. Ces jeunes sont présents sur Autrans depuis peu de temps et ont bien malgré eux suscité une pétition venant d'une partie de la population locale qui ne tolère pas leur présence ... quand le principe de précaution devient stupide ...!!
ils ont pourtant participé et aidé à l'organisation des journées et ont même installé des modems dans 2 des hotels du village. En tous les cas une bonne idée pour lutter contre l'exclusion et l'exclusion numérique.

Cette semaine se tenait à Berlin la 13ème conférence Internationale on "Technology Supported Learning & Training" plus connue sous le nom de "Online Educa Berlin". Cet évennement est devenu au fil des années le "MUST" en matière de e-learning... et pour ma première visite je n'ai pas été déçu.

Quelques faits et chiffres:

- Plus de 2000 participants et près de 3000 en comptant toutes les personnes ayant organisé
- 95 pays représentés (de l'Inde à la Corée en passant par le Nigéria et l'Argentine..)
- 121 exposants de 27 pays
- 300 conférences et présentations sur 2 jours auxquelles il faut ajouter une journée de pré-conférence de 17 séminaires et workshops
- Une grande diversité d'acteurs: entreprises fournisseurs du secteur, entreprises clientes, Universités et écoles, chercheurs, gouvernements et services publics
- 45 français (avec relativement peu d'entreprises présentes:  Air France, L'Oréal, Crédit Agricole, Sanofi ... pas plus d'une dizaine)

Quelques moments forts en vrac lors des conférences auxquelles j'ai assisté:

- Knowledge based economy: "it's all about innovation, about investing in people"
- L'exeptionnel témoignage et expérience de Sugata Mitra (photo ci-contre) : "The Hole in the Wall"
 avec cette conclusion: "Can we help them (les enfants) to help themselves"
- No more teacher/classroom system. Individualisation, Interactivité, "Learning in groups"
- "Convinience drives experience"
- Self-managed learning
- 50 to 75% of change efforts fail, failure rates are higher when Information System is involved
- Google is The Informal Learning tool
- "Systems of assessment which fail to support learning are the biggest barrier to innovation"
- "80% of learning is done thru Informal Learning"
- "PLE : Personnal Learning Environment"
- "Less learning, more often"

Il y avait aussi la présence de Jay Cross inventeur du terme e-Learning et farouche défenseur du "Informal Learning".
Andrew Keen (auteur du livre "The cult of the Amateur") a réussi par son discours aggressif, notamment à l'égard du web2.0 (wikipédia, les blogs, ...) à se mettre à dos une grande partie de l'assemblée... il semble regretter le bon vieux temps du 1.0 !!!  Mais à son sujet tout a déjà été dit ici par exemple.

Heureusement des conférenciers brillants (anglo-saxons pour la plupart) ont, non sans humour, proposé une analyse et une vision du futur du "learning" très dérangeante pour les acteurs en place.
Je vous recommande en particulier:
 Graham Attwell's blog

Lars Hyland

Donald Clark's blog

 
Seul petit reproche à la conférence :  le web 2.0 ou plutôt le e-Learning 2.0 était bien présent en tant que concept, mais la conférence dans son ensemble était encore au format "1.0". Peut-être l'année prochaine prendra-t-elle une forme plus participative, plus informelle en s'inspirant des ExplorCamps ?

Vous disposez de 45' ?
Non ?  dommage, très dommage car cette présentation est absolument à voir (en grand) et à comprendre quitte à prendre des cours d'anglais avant si vous êtes un peu juste !!!
Je vous laisse découvrir l'auteur, Simon Wardley, directement sur son blog.
Il y aurait beaucoup à dire sur cette présentation mais je vais me contenter de la synthétiser en quelques mots:
- FONDAMENTALE pour mieux comprendre les processus à l'oeuvre (Open Source, Innovations, Accélération, WEB...)
- HUMOUR très British: sauvez les canards !
- PEDAGOGIQUE: apprenez ce qu'est la Commoditasation, la commodification, le XAAS et bien d'autres choses

Merci à Christian Fauré (blog vraiment excellent) et à Aurélien Pelletier (qui était à Berlin pour la conférence WeB2.0 où cette présentation a eu lieu) de l'avoir publié sur leur blog.

Non non ce n'est pas le non d'un nouveau film avec une sirène !  Splashup est un outil web 2.0 en ligne qui permet de retoucher des images ou photos, de les mixer de les enregistrer en format jpg ou .png et cela bien sûr gratuitement. On peut l'utiliser aussi pour intégrer un logo au sein d'un bandeau pour le publier sur un site ou un blog par exemple. Les retouches vont jusqu'au pixel.

Le service est assez sophistiqué donc il faut un peu de temps au début avant de maîtriser toutes les options et fonctions. En une matinée j'ai réussi ce que je voulais faire mais je n'ai pas encore eu le temps de tout explorer ni de tout comprendre.

Avant hier, un ami Explorateur du Web, Frédéric Soussin me propose d'utiliser genoom.

Genoom permet de créer et de visualiser un (et même plusieurs) arbre généalogique collectivement en famille et en réseau. Simple à utiliser, même pour des usagers 1.0 du Web, il intègre des fonctionnalités très web2.0 : photos, géolocalisation, site personnel, invitation des autres membres de la famille très facile ....

Tout est réunit ici pour faciliter une propagation rapide de l'outil d'autant plus que l'on peut être amener à renouer des liens distants...

J'ai déjà converti 3 membres de ma famille qui se sont enregistré et je sais que mon réseau familial contient à ce jour 63 personnes dont 44 avec un lien de consanguinité. J'ai aussi accès aux 11 photos déjà en place.

Merci Frédéric pour l'info... un vrai petit bijou !
 

Il y a une semaine, samedi, avait lieu le premier "ExplorCamp" organisé par "Les Explorateurs du Web".

Les Explorateurs du Web, c'est un collectif d'une quinzaine de personnes, des explorateurs passionnés par les évolutions du Web, dont la vocation est de faire partager au plus grand nombre les résultats de leurs explorations.

Un ExplorCamp c'est l'un des moyens que nous avons trouvé pour atteindre cet objectif. Je dis "nous" car je suis l'un des explorateurs en question et le logo que vous pouvez voir sur la droite est notre logo.

Point essentiel: c'est sur les usages et l'appropriation des outils gratuits que nous orientons nos explorations.

Le prochain ExplorCamp est prévu le 11 juillet.

Les besoins en matière de connaissance et d'appropriation des outils sont tels que je suis convaincu du grand succès à venir de cette initiative.

Le voici
Soyez parmi les premiers à le signer !! Il n'y a que 54 signatures en 2 jours... la propagation/buzz doit et va se mettre en marche très rapidement.

Merci à l'AFNET pour cette excellente initiative qui souligne les besoins énormes en la matière
et à André-Yves Portnoff pour m'avoir fait suivre l'information.

C'est dans l'amphithéâtre Liard de la Sorbonne que s'est tenu hier cette conférence organisée par l'ANDESE. Entourés de portraits de Descartes, Richelieu..., de dorures  (et de bancs en bois bien durs!) et de citations ("fluctuat nec mergitur") des intervenants d'horizons et de cultures très variés se sont succédés pour une journée particulièrement riche menée sur un rythme effréné. Merci à Frédéric Soussin, un explorateur du Web, de m'avoir suggéré de participer.

Vous trouverez ici le programme de cette journée ainsi que la liste des intervenants qui venaient:

• du monde de l'éducation (Sorbonne, paris XIII, ESCP-EAP, Telecom Paris)
• des entreprises (IBM, Dassault Systèmes)
• des entreprises ou associations actrices du WEB2 (Wikimédia, Netvibes, Price Minister, Cresricards, salesforce.com, criteo)
• des organisations syndicales et patronales (Medef) 
• de territorialités (Manche, Ecosse)
• du ministère de l'économie (Directeur de l'observatoire des stratégies industrielles)
• de l'OCDE, d'OSEO, du CIGREF, ainsi que des consultants et aussi des économistes de l'Andese
  

Les phrases ou termes (tags) marquants :

• "Changing the way we work"
• USAGES
• Tsunami économique
• "60% des "early adopters de google apps sont français"
• Hyperchoix: "time is the strategic choice, attention is a personal choice"
• 9% des flux RSS dans le monde passent par Netvibes (10 millions d'utilisateurs en 1,5 an)
• c'est la fin de la page WEB
• "Le nouveau principe d'incertitude"
• SAAS (software as a service) : 25% du marché en 2011
• Grands cabinets de conseils sont menacés car les systèmes "legacy" obèses (SAP, microsoft...) sont menacés
• from access to participation
• Future internet Economy = Confidence, Creativity & Convergence`
• UCC = User Created Content
• Les communautés virtuelles sont désormais plus importantes que les traditionnelles
• WEB 2.0 = "rendre simple ce qui est complexe", "la techno s'adapte aux usages"
  
• Vaincre le nouvel "ANALPHANETISME"
• Citation de Ken Boulding en 1963 : "Le concept d'industrie du savoir contient suffisamment de dynamite pour envoyer les économies traditionnelles sur orbite" 

La réponse au thème du colloque est plutôt positive si l'on en croit les non français (OCDE et Ecosse) pour qui la France a au moins trois atouts:

1. de bonnes infrastructures d'accès (Jean-michel Billaud fait le forcing avec la fibre optique  pour les améliorer)
2. Un "triple play" parmi les tous premiers rapports qualité/prix au monde
3. Des acteurs qui réussissent (Netvibes...)
   

et plutôt négative à entendre les français:
les budgets R&D consacrés aux TIC sont en % plutôt dans la moyenne basse européenne (loin derrière la Finlande ou l'Irlande), la culture française est celle de la méfiance, souvent de l'arrogance, basée sur le centralisme...

Mon avis:

J'ai trouvé les représentants du monde de l'éducation présents complètement en dehors du coup et incapables de se remettre en cause... la situation est triste si ceux-ci reflètent le reste de la profession....

La plupart des autres comprennent l'enjeu mais ont encore pas mal de difficultés à passer à l'action à titre personnel ... alors ne parlons pas de leurs organisations hiérarchiques !! une illustration: le wiki ouvert pour la conférence est resté vierge de toute contribution ... cela confirme un de mes post précédent à propos du besoin de changer la façon d'enseigner et de former.

Un grand bravo à Didier Lambert (Président du CIGREF), Louis Naugès (Président de Microcost), Philippe Le Grand (Directeur de Manche Numérique) et André-Yves Portnoff (consultant Futuribles) pour avoir su transmettre leurs passions et convictions avec beaucoup de talent et d'humour.

Voici un site dont je ne me passe plus : radioblogclub
Même si le site pourrait être un peu plus simple dans son utilisation il permet tout de même :
1) d'écouter gratuitement en ligne tout type de musique: classique, jazz, pop , rock ...il suffit pour cela d'indiquer dans le champ en haut de la page le titre du chanteur, compositeur ou même un mot du titre de la chanson. Le catalogue est assez vaste pour satisfaire aussi les branchés (on y trouve les derniers Christina Aguilera, Abd Al Malik, Anais, Anis ou bien sûr une bonne partie de Gainsbourg, des Beatles, de Brel ou de Mozart)

2) après la création d'un compte (toujours gratuit) il est possible de créer ses propres listes de favoris (ses "jukeblogs"), de les partager avec ses amis et de les écouter depuis n'importe quel point d'accès internet muni d'un casque ou de hauts parleurs.

Adieu CD, MP3 etc  vive la dématérialisation totale ! 
Seul petit bémol: quelques rares morceaux sont interrompus avant la fin.

Voici un site (slideshare) et une présentation politique qui devraient beaucoup plaire !!