Connecteur

Après avoir écouté Marc Luyckx Ghisi, n'avez-vous pas envie de lire son livre ?

Dans la série "le futur est déjà là" cette vidéo "TED" est impressionante :

Voici l'une des rares personnes qui avait anticipé la crise. Il tient un blog particulièrement intéressant et de plus en plus consulté. http://www.pauljorion.com/blog/

Rentré en France depuis quelques semaines il commence à passer dans les grands médias.

A voir cette interview sur France Info : un discours direct sans aucune langue de bois !

Le vendredi 13 mars se tenait à la Maison des Méttalos la conférence du GRIT : Groupe de Recherche Inter et Transdisciplinaire que préside Joël de Rosnay. Près de 80 personnes ont eu la chance d'écouter et de contribuer aux conversations autour du thème " L'URGENCE de la METAMORPHOSE" et surtout autour d'Edgar Morin, Joël de Rosnay, Patrick Viveret mais aussi beaucoup d'autres acteurs qui ont déjà entamé cette Métamorphose. (Célina Whitaker, Geneviève Ancel, Alain Aubry, Claude Henry ...)
Voici quelques notes / mèmes que j'ai pris au cours de l'après-midi, la plupart venant d'Edgar Morin ou Joël de Rosnay:

• La rapidité et la complexité des processus en cours conduit à des potentialités créatrices et à de l'improbable
• Interdépendance du monde, communauté de destin
• Méta-histoire : TOUT est à repenser
• Relier "ce qui grouille"
• La Vie et non la survie
• l'Internet du temps réel et de l'interactivité
• Peer to Peer est sur le point de boulverser d'autres domaines: la banque, l'assurance, l'éducation, le consulting et l'énergie
• Il faut se désintoxiquer, passer de la société de l'Avoir à celle de l'Etre .... mais vraimment !
• PFA : Précieux Facteur Humain ... ou ... Putain de Facteur Humain  !
• quelques sites notables à explorer : AMAP, Zegg, Dialogues en Humanité dont les représentants étaient présents et qui montre que la société civile prends les choses en main.

Une large partie des questions et interventions a tourné autour de la question de la création monétaire, des monnaies libres et j'en ai profité pour présenter le TWOLLAR ainsi que l'EFFILIENCE à cette assemblée. (comme j'ai fait cela plutôt vite.... je doute que tous aient pu saisir ce que j'ai raconté !!).

Conclusions d'Edgar Morin :
1) tient en trois mots : il faut RELIER, RELIER, RELIER (ce qui ne va pas sans me réjouir en tant que "connecteur" , ps: merci à Thierry Crouzet et à son peuple des connecteurs qui m'a inspiré)
A noter Edgar Morin est sur Twitter : http://twitter.com/edgarmorin !
2) "L'action a commencé, c'est parti mon quiqui ! "

Conclusions de J de Rosnay ont été sans langue de bois:
Il y a des forces centrifuges:
1) chocs de valeurs
2) chocs de pratiques
3) chocs d'egos
qui l'interrogent sur le "Comment" se métamorphoser ? Pour lui, les organisations pyramidales ne sont plus du tout adaptées. Il avance la notion de "Corégulation citoyenne participative solidaire et confiante" et aussi du changement de paradigme pour les associations/organisations de la recherche du "Pasteur' à celle du "Passeur"   (j'aurais plutôt dit "Passeurs").
et Edgar Morin de conclure la journée non sans humour par "il faut créer l'institut Passeur" !

Grâce à Yves Duron, Christophe Ducamp et Thierry Gaudin voici les derniers éléments complémentaires à mes précédentes notes sur Bernard Lietaer et le besoin en matière de monnaies complémentaires pour reconstruire pendant la crise:

1) Le podcast enregistré à Evry le 5 février dernier

2) Le livre blanc en français cette fois qui explique en détail le pourquoi et les pistes

Bonne écoute et bonne lecture ...

Cette semaine se tenait au Sénat la deuxième édition du forum "NetExplorateur".
Comme l'année dernière les organisateurs ont eu la bonne idée d'inviter leur "cousins", les Explorateurs du Web, et comme l'année dernière ce forum s'est révélé très, très intéressant. Quelques très bonnes photos ici.
Beaucoup de "pépites" venant du monde entier ont été présentées auprès d'un public composé en grande partie de cadres et managers d'entreprises. Les 100 pojets/solutions sélectionnés sont sur le site.

Trois points importants à retenir:

1) La pépite des pépites était à mon avis et sans conteste les clés de compréhension, tendances, que le sociologue Bernard Cathelat nous a brillament présentées. Malheureusement les slides ne sont pas disponibles, l'audio (la vidéo ?) devrait l'être sur le site sous peu.
En quelques mots:

• Il y a d'un coté le monde "réel" ou les valeurs: argent, pragmatisme, rationalisation, compétition, conformisme, méthode, ego, calcul  l'emportent et de l'autre le monde du Web où les valeurs d'altruisme, d'imagination, de plaisir, d'improvisation, de liberté, gratuité, communautés, d'intuition sont reines. D'un coté, c'est mon interprétation, une domination du "masculin", du cerveau gauche, de l'autre du "féminin", du cerveau droit.

• Il y a le monde des élites (prêtres, savants, professeurs, intellectuels, journalistes, experts,politiques...) dont le monopole est en danger et le monde des citoyens dont les droits passent du droit "d'écouter les professeurs ou les journalistes", "droit de s'informer", "droit de libre pensée" (qui dépend du fameux temps de cerveau disponible une fois la télé éteinte !) au droit universel à la parole symbolisé par les BLOGS.

• Il y a de plus en plus un divorce entre ces 2 mondes qui conduit à un style de vie schyzophrène avec des risques (stress numérique, échappatoire dans les mondes virtuels) ... et des opportunités.

• Les enjeux :
  - Rapatrier les énergies psychiques exilées sur le web , ré-enrichir le réel à partir du virtuel, réinjecter du coopératif , de l'utopie dans le réel, bref "interfacer le réel et le virtuel"
  - La COMPLEMENTARITE de ces pôles plutôt que l'OPPOSITION

2) Parmi les lauréats 2 projets ont retenu mon attention:
a) CARROTMOB
Le projet prometteur qui montre qu'en s'organisant "par le bas", de simples citoyens peuvent aujourd'hui faire changer les choses pour peu qu'une propagation organique ait lieu. Je vous conseille la petite animation sur le site de CarrotMob.

b) Le gagnant : WIZZIT
Une solution de prêt en "peer to peer" via téléphone portable en Afrique du Sud. Ce projet est pertinent mais surtout annonciateur de solutions qui seront beaucoup plus non-conventionnelles (à l'image de carrotmob) dans le domaine de la finance et des monnaies complémentaires. J'ai fait le pari à Bernard Cathelat que l'année prochaine parmi les gagnants figurerait une solution apportant de véritables pistes pour sortir de la crise sans trop de dommages...

3) C'est Jacques Attali qui concluait les 2 journées. Il a surtout parlé de "l'extrême" gravité de la crise sans vraiment apporter de solutions concrêtes. Il a néanmoins signifié que les les technologies de l'information constituait l'une des voies pour en sortir tout en posant la question fondamentale: Comment éviter la période 1930/1945 et la montée des extrémismes ?
A ce sujet, je vous renvoie vers mon précédent post sur les monnaies complémentaires et la présentation par Bernard Lietaer faite à Evry jeudi soir dans le cadre d'un projet SOL que celui-ci m'a envoyé et que je partage ici:

A noter que Bernard Lietaer vient d'hériter d'un important projet de monnaie complémentaire en Belgique (Walonie) et ne sera plus disponible pour des conférences avant plusieurs mois...

En début de mois se tenait à Berlin la 14ème conférence Internationale "Online Educa Berlin". J'y intervenais en 20 minutes pour présenter et représenter les Explorateurs du Web, quelques-uns de nos projets en cours lors d'une conférence pleinière avec 2 autres intervenants et un animateur de session.
Un peu déçu par :

• la salle, immense et traditionnelle, elle conditionne l'attitude du public vers la passivité et ce d'autant plus que nous étions sur une estrade à 5 bons mètres du premier rang ...   par ailleurs, il y avait à peu près 70/80 personnes dans une salle qui peut en contenir 1000 : terrible impression de vide accentuée par le manque de questions des présents !! Bref je me suis sentit moins "connecté" aux autres dans cette grande salle amorphe que seul chez moi sur twitter et skype!!
• le manque de cohérence dans les 3 sujets abordés malgré le thème supposé nous rassembler : "Web 2.0 in the workplace learning"
  

Voici le support visuel que j'ai utilisé:

A part cela comme pour l'édition 2007 , beaucoup de participants (2100) venant de 91 pays et de très nombreux conférences, workshops, ateliers et stands.
426 orateurs de 44 pays, 116 stands de 25 pays montrant les derniers produits et services en matière de e-learning.
Parmi les sujets abordés:
* How universities, schools and training departments are teaching Generation Y
* The power of storytelling and other narrative approaches in the design of online learning
* Sustainability of Open Education Resources
* Communities and their impact on learning facilitated by Web 2.0 applications
* Developments in game-based approaches and mobile technologies
* Identity Management and issues related to self-branding
* Cultural Diversity and the creation of communities of choice

Quelques notes prises et échanges au fil des 2 journées:

Jay Cross (inventeur du mot "e-learning" et auteur de l'ouvrage "Informal Learning"): 
"I can foresee training departements beeing eliminated almost entirely"
Nous avons pas mal échangé avec Jay ce qui m'a permit de l'intitier à TokBox, outil  (live video calling) qui répondait pil poil à ses besoins.
Notre constat commun:  La grande majorité (90%-95% ?) des personnes présentes (intervenants, organisateurs, participants, exposants) sont encore impreignés dans leurs contextes et comportements par " l'ancienne culture " du 20ème siècle...

Michaël Wesch : Professeur d'anthropologie à la Kansas State University, il était l'une sinon la "star" des 2 journées. Auteur de la géniale vidéo "The Web is us", il a fasciné le public avec des anecdotes sur les tribus de Papouasie Nouvelle Guinée avec lequelles il passe 1 à 2 mois par an. Il étudie en particulier l'impact de nouveaux médias (l'écriture en l'occurence) sur l'organisation des ces tribus, les rapports entre individus, les innovations...  le parallèle avec l'introduction du Web 2.0 au sens large dans nos sociétés est rendu encore plus évident.
Je ne résiste pas au plaisir de reprendre cette exceptionelle vidéo ici. La fin de celle-ci résume on ne peut mieux ce qui est devant nous et qui reste à accomplir ...

J'ai pu lors d'une deuxième session à taille humaine discuter avec Michael. Son humilité, sa simplicité et son humour sont les premiers traits qui émanent de sa personnalité puis vient la pertinence de sa vision. Il vient dailleurs de recevoir le "US Professor of the Year" Award.
Quand je lui ai demandé ce qui avait changé dans sa façon d'enseigner sa réponse :  "I became a professional learner thanks to my students".

Pour lui on est en train d'ajouter à  l"UGC": User Generated Content, des UGF, UGO, UGD, UGC, UGR ... avec F = Filtering, O= Organization, D= Distribution, C= Commentary, R= Ratings.
133 millions de blogs, c'est tout simplement 133 millions de plus qu'en 2003 !  (5 ans seulement)
Si vous souhaitez voir d'autres vidéos de Michaël voici son site "Digital Ethnography" ... elles valent le détour !

Autres points marquants :

• Il y a 3 principaux challenges pour ce qui relève de l'implémentation de projets innovants:
  1) Le manque de connaissances
  2) La réticence des personnes à adopter la nouveauté
  3) Le manque de compétences pour implémenter

• Au sénégal, 40% des ressources du pays sont consacrées à la formation et l'éducation.
  
  
• "Teaching has not changed, learning has", "Learning is sharing, learning is creating meaningful connections", "How can we create students who can create meaningful connections ?  :  the question is the solution "  (M Wesch)
  
• Enfin trois citations de Marshall McLuhan :
  "We shape our tools and afterwards our tools shape us."
  "Where the whole man is involved there is no work. Work begins with the division of labor."
  "Seuls les plus petits secrets ont besoin d'être protégés. Les plus gros sont gardés par l'incrédulité publique."
  

En conclusion une impression globale et partagée avec quelques autres que le point de bascule vers de nouvelles formes de formation/enseignement/e-learning/attitudes/projets n'est pas encore vraiment pour tout de suite .... mais cela progresse !!
J'ai notamment assisté à une conférence au sein de laquelle chaque personne connectée sur le web et présente dans la salle pouvait interagir et voir ses commentaires, questions, remarques affichés "Live" sur un grand écran. Les conférenciers et l'animateur prenant à tout moment en compte ce qui remontait de la salle...

Voici quelqu'un qui mérite d'être connu pour les idées qu'il met en avant et aussi pour sa formidable capacité à les rendre accessibles avec beaucoup de pédagogie, simplicité et sagesse...

Les idées en question sont vraimment d'actualité...  argent, modèle de société, intelligence et sagesse collectives, architectures invisibles... qui ne vont pas sans me rappeler mon post précédent sur "La Richesse Révolutionnaire"
Son site et son association s'apelle : "The Transitioner".

Voici deux vidéos qui illustrent ses idées....  passionnant !

Il y a fracture et fracture ...
La fracture numérique se réduit à vue d'oeil ou plutôt à vue de statistiques comme en témoignent ces chiffres et graphique. C'est aujourd'hui 20% de la population mondiale qui est connectée (1,3 milliard) et selon les projections ce pourcentage atteindra 24,5% (1,7 milliard) en 2012.
En la matière il est possible que le premier prix remis la semaine dernière au Forum Netxplorateurs (cf mon post précédent) au projet canadien Psiphon contribue à dévérouiller l'internet dans les pays où la liberté fait défaut. Psiphon est un logiciel qui permet de contourner la censure des pays en question.

Mais ce que je retiens du forum NetXplorateurs de la semaine dernière c'est que la question de la fracture des usages et pratiques va elle se poser de façon de plus en plus aïgue et avec elle le besoin d'agilité, d'accompagnement et de conduite du changement. En somme, il ne suffit pas d'avoir du haut débit dans les réseaux, il faut aussi du haut débit entre des cerveaux interconnectés !!
C'est l'une de nos vocations, chez les Explorateurs du Web, que de réduire cette fracture bien réelle des usages et pratiques.

Jeudi et vendredi dernier le Sénat accueillait la première édition du Forum "Netxplorateurs".
Deux journées particulièrement riches à la croisée de 3 mondes, celui de l'Innovation, de l'Economique et de la Société civile et politique.
Le forum entend s'inscrire dans la durée avec une ambition forte : devenir à terme une sorte de Davos du Numérique.
Nous étions quelques Explorateurs du Web présents grâce à l'opiniâtreté de l'un d'entre nous (merci Sébastien !) mais quoi de plus naturel, Explorateurs du Web et Netxplorateurs sommes cousins germains et très complémentaires.
Voir ici quelques photos. Non non Jean-Pierre Raffarin n'est pas encore Explorateur du Web ! il a simplement prononcé un petit discours préalable à la remise des prix.

Beaucoup de moments et termes forts ont ponctués ces journées et certains ont retenu mon attention:

- Le témoignage de Mitchell BAKER, présidente de Mozilla (navigateur Firefox), a montré toute la force et l'efficacité du modèle Open Source en matière de création de software. J'y ai appris beaucoup sur
1) Le modèle d'organisation et de décision
Ce n'est pas une démocratie, il n'y a pas de concensus pour autant mais tout est inversé par rapport à une entreprise traditionnelle: la présidente intervient le moins possible (principe de subsidiarité) et chaque décideur, détenteur d'un bout de code du logiciel, est jugé par les personnes qui contribuent à l'amélioration du logiciel.
2) Le modèle économique
Les 150 salariés sont rémunérés en grande partie grâce au moteur de recherche qui se trouve en haut à droite de la fenêtre Firefox (principalement google). Donc si comme moi vous utilisez cette mini-fenêtre plutôt que la page d'accueil de Google vous contribuerez au 70M€ que Google (et d'autres) reverse tous les ans à Mozilla.
3) Le modèle de cohérence et de sens
Tout est basé sur la motivation des bénévoles (et des salariés) et le sentiment d'être UTILE à la société et de faire quelque chose qui doit être fait parce que c'est le sens de l'histoire.

- Le "Desktop Factory" de Cathy LEWIS ou comment imprimer des objets en 3D pour 5000$ (moins de 1000$ en 2012). Encore de la désintermédiation ! on est dans l'UGC (User Generated Content) pour la matière et non plus seulement pour le virtuel.

- Rafi Haladjan créateur du lapin communiquant "Nabastag" nous a exposé, non sans humour, la stratégie de sa société (VIOLET) :
1 ère étape : connecter les lapins
2 ème étape: connecter tout le reste !!!
Hé oui, le monde des objets connectés c'est pour maintenant, notamment avec les puces RFID... il y a 100 000 milliards d'objets à connecter. L'Asie a commencé sans attendre (300 millions de cartes d'identités en Chine, permier marché au monde avec 2 milliards de $ sur un marché total de 5 mds en 2007).
Nous allons de plus en plus entendre parler de "USN" : Ubiquitous Sensor Network. En la matière il semble que ce soit la Corée qui ait un temps d'avance avec une ville nouvelle de 50 km2: Songdo, la ville de l'Ubiquité.

- L'intervention de Bernard Charles, pdg de Dassault Systèmes, qui tournait autour du 3D en tant que média a impressionné l'assistance. 3D, média pour apprendre, découvrir, innover et expérimenter. En la matière Bernard Charles plaide pour une révolution dans les modèles d'enseignements, il anticipe une capitalisation du savoir dans les mondes virtuels et s'interroge sur la necéssité d'inventer de nouveaux modèles économiques tout en insistant sur la protection du savoir virtuel et le besoin d'accompagner le changement.

Hé oui ! le thème central du forum de Davos, "The world economic forum", la mècque du gratin mondial, la crème de la crème, ce sera le Web 2.0 !  plus exactement "The Power of Collaborative Innovation", Le Pouvoir de la l'Innovation Collaborative.

Belle reconnaissance pour le web 2.0 !! ...

Si désormais quelques petites communautés, citoyens et salariés de base, petites pme innovantes trouvent un appui auprès des "grands de ce monde" et notamment des chefs d'entreprise pour faire bouger les pratiques, les organisations et la société dans son ensemble alors un effet tenaille redoutable peut se mettre en place...

Mais dans les faits qu'en est-il ??    c'est lent !!!

Car la difficulté au sein des différents types d'organisations, c'est "de convaincre le ventre mou", "le middle management", la majorité silencieuse des personnes qui détiennent toutes un petit pouvoir et qui pour une part à plutôt tendance à suivre les forces en marche pour peu qu'on l'y aide en la poussant et pour une autre part à plutôt tendance à freiner des quatres fers pour privilégier le statut quo des habitudes en attendant de "devoir y passer" en dernier de préférence...

Cela pose une double question autour d'un même sujet/enjeu central, celui des espaces de liberté.
Je m'explique:
Pour les décideurs, l'innovation collaborative c'est faire confiance à leur organisation et à leur partenaires, renoncer à une maîtrise totale (et illusoire!) et permettre des lieux ou chacun peut s'exprimer, innover, échanger en confiance en un mot des espaces (virtuels et réels) de liberté.
Le risque de ces espaces ou projets : ne pas avoir de ROI (retour sur investissement) garanti...

Pour ceux qui ont envie de prendre des initiatives il s'agit de prendre ces espaces de liberté quand ils existent ou mieux de les créer par de la vitesse et de l'agilité ...
Le risque : se retrouver face à des "ventres mous" réticents ou bloquant et à des décideurs ni visionnaires, ni courageux.

Pour synthétiser il s'agit de passer non pas de l'ordre au chaos mais plutôt et en partie de l'ordre au "chaord", il s'agit, par ces espaces encouragés par des décideurs bienveillants ou imposés "par le bas", d'innover (pas seulement dans le service R&D) plus et plus souvent, de s'adapter plus vite, d'apprendre en permanence.

Cette semaine avaient lieu à Autrans les 12ème rencontres des acteurs de l'internet.
Nous, les explorateurs du web, avions l'honneur d'animer ces journées dont le thème était cette année: "Les mutations à l'ère de la société 2.0".
Nous avons donc organisé 2 ExplorCamp autour de sujets variés:
Wiki, Blog, Veille et RSS, Outils pour communautés projet, publicité, réseaux sociaux, entreprise 2.0, podcasts.... pour ma part j'assurai une table d'exploration autour des évolutions de la formation à l'âge du Web 2.0.

Pour ma première participation je dois dire que ces journées portent très bien leur nom: beaucoup de rencontres et d'échanges et ce dans un cadre agréable et très informel.

Voici pèle-mêle quelques informations et faits glanés dans quelques conférences:

- 50% des foyers ne sont pas connectés en France
- L'Europe n'a toujours pas d'acteur face aux géants US (google, yahoo, ebay, amazon….) regrette Bernard Benhamou le tout nouveau délégué aux usages de l'Internet.
- msn : premier média en France pour les jeunes devant la télé et le portable réunis !
- A découvrir : le "pull-cord generator" de Potenco, une sorte de Yoyo qui sert à produire à  la force du poignet de l'électricité. Pour une minute de travail on obtient:

• 20 minutes de temps de parole sur un téléphone portable
• 1 heure d'utilisation de lumière LED ultrabrillante
• 3 heures de musique sur un Ipod Shuffle
  
  
  
  

- Les Analphanètes sont parmi nous !! ceux-ci ne savent pas s'exprimer au travers des blogs, wikis et autres outils... bien souvent ils n'imaginent même pas pourquoi le faire et se contentent dans le meilleur des cas du mail ...
- "If you think in straight line then you will keep going round in circles", ce qui me rapelle ce mot de Prévert: "La meilleure facon de ne pas avancer est de suivre une idee fixe."
- "You cannot dig a new hole by digging the old one deeper." Edward de Bono
- Télétravail :   6% en France des salariés, la moyenne en Europe : 15%  ( Allemagne 17%, pays- bas 35%)  USA : 51% ...  une source considérable pour à la fois moins polluer et faire changer les organisations selon Philippe Planterose, Président de l'AFTT (Association Française du Télétravail et des Téléactivités)
- La notion "d'Aveuglement paradigmatique" chère à Jean-Michel Cornu
- Un atelier "improbable" qui a pourtant eu lieu: sexe et Web 2.0
- Thierry Gaudin, prospectiviste et pour la troisième et dernière fois président des journées a préparé un document manifeste pour conclure ces journées: "Le Web 2.0 et l'Environnement". Ce document fait état de la non prise en compte lors du dernier Grenelle de l'environnement de l'impact que pourraient avoir une utilisation efficiente des nouvelles technologies et qui peut se résumer par la formule : plus de Web 2.0 et moins de CO2 et d'intermédiaires !
- Le monde des entreprises quasiment absent des journées
- Vu 2 américains très surpris des différences culturelles et qui avaient un peu de mal à comprendre notre fonctionnement et que les gens présents ne soient pas préoccupés par une chose assez naturelle: "How to make money"
- Et enfin une très belle initiative, celle de la deuxième chance pour des jeunes en difficulté soutenus par l'état au sein de l'EPIDe. Ces jeunes sont présents sur Autrans depuis peu de temps et ont bien malgré eux suscité une pétition venant d'une partie de la population locale qui ne tolère pas leur présence ... quand le principe de précaution devient stupide ...!!
ils ont pourtant participé et aidé à l'organisation des journées et ont même installé des modems dans 2 des hotels du village. En tous les cas une bonne idée pour lutter contre l'exclusion et l'exclusion numérique.

A ma gauche Michel Serres et à ma droite Bernard Stiegler. C'était les 10 et 11 décembre derniers lors des 40 ans de l'INRIA.
Michel Serres, fabuleux conteur, nous dévoile l'éthymologie de Robin des Bois pour nous faire comprendre que de nouvelles lois sont à établir.

Pour Bernard Stiegler un monde de la contribution de chacun s'ouvre à nous en rupture profonde avec le monde ancien basé sur l'opposition consommation/production. Cela me fait penser à cette belle phrase de Chaïm Potok:
" Il y a des riches, il y a des pauvres. Quel rapport y-a-t-il entre l'argent que peut gagner quelqu'un et sa propre sagesse, ou le bien qu'il peut faire autour de lui ? ...   Vois-tu, autant il est agréable d'avoir beaucoup d'argent, autant il est atroce d'être pauvre et affamé. Mais le plus horrible, je crois que c'est encore de se sentir inutile. "

Via Olivier ERTZSCHELD

Lors de la conférence Educa On-Line de Berlin, on a beaucoup parlé de formation informelle, d'apprentissage dirigé par l'apprenant "learner driven learning", d'individualisation et d'interactivité.

Voici quelques exemples concrets qui montre que cela devient possible et ce en rupture totale avec nos modèles classiques de formation de masse issus du 20ème siècle:   

Ici dans des collèges aux Etats-Unis
Là dans les écoles au Royaume Uni

La musique est souvent annonciatrice du futur : rappelez vous ce morceau des pink floyd.
Voyez aussi ce billet de Guitef (et surtout les liens) à propos de Sugatra Mitra dont je parlais dans mon post précédent. Cela me rapelle cette citation de St Exupery: "Dans la vie il n'y a pas de solutions, il y a des forces en marche: il faut les créer et les solutions suivent".
 En matière de formation, d'éducation, de nouvelles façons d'apprendre, les forces sont désormais en marche !!

Cette semaine se tenait à Berlin la 13ème conférence Internationale on "Technology Supported Learning & Training" plus connue sous le nom de "Online Educa Berlin". Cet évennement est devenu au fil des années le "MUST" en matière de e-learning... et pour ma première visite je n'ai pas été déçu.

Quelques faits et chiffres:

- Plus de 2000 participants et près de 3000 en comptant toutes les personnes ayant organisé
- 95 pays représentés (de l'Inde à la Corée en passant par le Nigéria et l'Argentine..)
- 121 exposants de 27 pays
- 300 conférences et présentations sur 2 jours auxquelles il faut ajouter une journée de pré-conférence de 17 séminaires et workshops
- Une grande diversité d'acteurs: entreprises fournisseurs du secteur, entreprises clientes, Universités et écoles, chercheurs, gouvernements et services publics
- 45 français (avec relativement peu d'entreprises présentes:  Air France, L'Oréal, Crédit Agricole, Sanofi ... pas plus d'une dizaine)

Quelques moments forts en vrac lors des conférences auxquelles j'ai assisté:

- Knowledge based economy: "it's all about innovation, about investing in people"
- L'exeptionnel témoignage et expérience de Sugata Mitra (photo ci-contre) : "The Hole in the Wall"
 avec cette conclusion: "Can we help them (les enfants) to help themselves"
- No more teacher/classroom system. Individualisation, Interactivité, "Learning in groups"
- "Convinience drives experience"
- Self-managed learning
- 50 to 75% of change efforts fail, failure rates are higher when Information System is involved
- Google is The Informal Learning tool
- "Systems of assessment which fail to support learning are the biggest barrier to innovation"
- "80% of learning is done thru Informal Learning"
- "PLE : Personnal Learning Environment"
- "Less learning, more often"

Il y avait aussi la présence de Jay Cross inventeur du terme e-Learning et farouche défenseur du "Informal Learning".
Andrew Keen (auteur du livre "The cult of the Amateur") a réussi par son discours aggressif, notamment à l'égard du web2.0 (wikipédia, les blogs, ...) à se mettre à dos une grande partie de l'assemblée... il semble regretter le bon vieux temps du 1.0 !!!  Mais à son sujet tout a déjà été dit ici par exemple.

Heureusement des conférenciers brillants (anglo-saxons pour la plupart) ont, non sans humour, proposé une analyse et une vision du futur du "learning" très dérangeante pour les acteurs en place.
Je vous recommande en particulier:
 Graham Attwell's blog

Lars Hyland

Donald Clark's blog

 
Seul petit reproche à la conférence :  le web 2.0 ou plutôt le e-Learning 2.0 était bien présent en tant que concept, mais la conférence dans son ensemble était encore au format "1.0". Peut-être l'année prochaine prendra-t-elle une forme plus participative, plus informelle en s'inspirant des ExplorCamps ?